Чайка по имени Джонатан Ливингстон (эссе)

[Fay Flourite]

Хосподи!Как долго я мучил это эссе!Как долго не мог родить ничего нормального, такого что бы отражало одновременно и саму книгу и книгу, которую нам посоветовали перед этим прочитать. Но наконец я его сделал!То это или нет, я еще выясню. Выкладываю здесь, чтобы еще кто-нибудь мог прочитать)

Эссе "Посредничество и Чайка Джонатан Ливингстон"

«Посредник – тот, кто выражает собой способ инициации «обратного» поиска и обращения»
Б. Д. Эльконин. Введение в психологию развития

В чем главная задача настоящего учителя?
Только ли передать учащемуся набор знаний и умений?
В этом ли заключается его истинное призвание?
Такими вопросами я неожиданно задался, когда прочитал книгу Ричарда Баха «Чайка Джонатан Ливингстон». Хотя первоначально смысл этой истории мне виделся в другом. Казалось что главная идея истории о простой чайке, которой любил летать, в том, чтобы стремиться к своей мечте и достигать ее, познать что ты свободен и волен исполнить все к чему стремишься. Но позже, перечитав книгу, я понял что не это главная идея.
Чайка Джонатан своим примером показывает, каким должен быть истинный учитель. Можно научить каким-то навыкам, но гораздо важнее научить творчески мыслить. Другими словами – научить учиться. Чтобы в результате ученик находил возможность для обучения самостоятельно и стремился к саморазвитию. Быть учителем для самого себя.
Истинный учитель способен подтолкнуть к этому, направить по верному пути, дать шанс познать истину. Как посредник, выражающий способ инициации обратного поиска и обращения. Каждый способен раскрыть свои скрытые возможности. Для этого всего лишь необходимо поверить в себя. И настоящий учитель должен дать такой шанс.
«Чайка Джонатан был рожден для того, чтобы быть учителем. Он видел то, что было для него истиной, и реализовать любовь он мог лишь раскрывая свое знание истины перед кем-нибудь другим – перед тем, кто искал и кому нужен был только шанс, чтобы открыть истину для себя.»
Эпиграф книги – «Истинному Джонатану – Чайке, живущей в каждом из нас». Смысл этой фразы я вижу все в том же – ищите и находите, будьте учителем для тех кто ищет этого, но в первую очередь учителем для самого себя.

@настроение: я чайка!!!

@темы: мысли, учеба